Системно-феноменологический подход
Совмещение системного мировоззрения и феноменологического метода – дал действенный метод краткосрочной психотерапии, получивший название расстановки. Разработанный в 80-х годах ХХ века Бертом Хеллингером изначально для работы с семейными системами метод оказался эффективен в работе с практически любыми системами. Например, в 90-х годах он был впервые опробован Гунтхардом Вебером в организационном консультировании, где с успехом развивается и применяется по сей день (организационные расстановки). Тогда же Маттиас Варга фон Кибед и Инза Шпаррер выдвинули идею о применении системно-феноменологического похода в работе с более абстрактными системами и создали целое направление структурных расстановок. В настоящее время в расстановках существует множество направлений и школ, по всему миру доступно профессиональное образование в области системно-феноменологического подхода и расстановок, существуют большое количество литературы и специализированные периодические издания по теме (в том числе с недавнего времени и на русском) и международное профессиональное сообщество.
Системно-феноменологический подход в психологии – подход, объединяющий феноменологическую и системную парадигмы.
Феноменологическая парадигма (в практической психологии присутствует в гуманистическом подходе Карла Роджерса, в гештальт-терапии, психосинтезе и др.) в центр внимания ставит феномены (проявления) нашей внутренней жизни: видение, ощущение, восприятие, переживание, без стремления выстроить логические причинно-следственные связи. Рациональная логика, теоретизирование и оценивание создают ограничивающие рамки для переживаний, редуцируют их в мыслительные схемы, ставят барьер между переживанием и переживающим субъектом. Феноменологический подход часто выступает как альтернатива поведенческому подходу, с его акцентом на внешних (поведенческих) проявлениях человека.
Системная парадигма основана на представлении о человеке не как об изолированном индивиде, а как органической части социальных систем: семья, род, рабочий коллектив и т.п. В этом более широком контексте рассматриваются развитие человека, его восприятие мира и самого себя, устремления, переживание различных жизненных ситуаций и поведение в них. Все аспекты существования человека определяются системными связями (т.е. связями с остальными элементами системы и с процессами, происходящими в ней) не в меньшей степени, чем индивидуальными особенностями и качествами человека.
Хорошо узнаваема дисфункциональная семья: муж и жена по отдельности — прекрасные, чуткие, тактичные люди. Вместе они являют миру бессмысленно скандалящую пару. Это происходит потому, что их прекрасные человеческие качества вторичны по отношению к законам функционирования их дисфункциональной семейной системы.
Считается, что каждый элемент системы, занимая свое определенное место и выполняя свою определенную роль, вносит свой вклад в правильное функционирование системы, причем существует определенная иерархия элементов системы, а нарушение этой иерархии или какого бы то ни было элемента ведет к нарушению правильного функционирования системы в целом.
В практической психологии системная парадигма представлена в семейном консультировании Вирджинии Сатир. Многие исследователи (например, М. Боуэн) указывали на влияние расширенной семьи (рода) на индивидуальную судьбу.
Таким образом, системно-феноменологический подход фокусируется на субъективном опыте человека, исследуя его через внутренние переживания человека. При этом опыт человека рассматривается в контексте его взаимодействия с бОльшим целым, с системой, в которую он вписан. Системно-феноменологический подход не ставит вопрос ПОЧЕМУ происходит что-то, поскольку в условиях существования множества взаимосвязанных элементов линейная следственно-причинная логика становится бессмысленной. Помогают быть в контакте с непосредственным опытом человека вопросы КАК это происходит и ЗАЧЕМ происходит с точки зрения целесообразности функционирования системы.
