Синтон-подход

[править] Пятиминутка оппозиции

Disclaimer: писарь сего не является ни в коей мере козлофобом или козлофилом и лишь высказывает Независимое мнение.

Высшей Справедливости ради, а также в угоду Духу Противоречия, следует заметить, что одна из первых книг Козлова, «Как относиться к себе и людям, или Практическая психология на каждый день» (или первая — точно сказать, какой по счету она была написана, нет возможности, ибо доблестный поиск таких сведений не особо-то находит — однако, раздача на торрент.сру и некоторые иные источники говорят нам, что это и есть Первая), была весьма годной в то время, когда рассматриваемый персонаж по объему издаваемой публицистики не конкурировал с Донцовой, читалась действительно легко (как и обещано в ее описании — sic!), и при этом весьма качественно и позитивно прочищала мозги (в хорошем смысле слова) на предмет избавления от всяких заморочек, комплексов и прочей шелухи. Это была первая книга НИКа, которая попалась в руки Анонимуса и от которой он был (и по сей день пребывает) в восторге и может смело рекомендовать брать ее с собой хоть в разведку, хоть на Селигер.

Однако ж, чем дальше в лес — тем толще партизаны, и вторая книга «Философские сказки, или Веселая книга о свободе и нравственности» пошла уже не так бодро, но была прочитана из спортивного интереса, а уже третья («Истинная правда, или Учебник для психолога по жизни») не была осилена вовсе, поскольку, на вкус читателя, автор стал уже не торт, скатился в УГ и вообще… А потом еще и выяснилось, благодаря интернетам, что за аттракцион на самом деле этот их Синтон (о котором в первой книге сложилось достаточно положительное впечатление).

Тем не менее, личностям, способным сколько-нибудь критически воспринимать печатное слово (особенно всяческие учения от Признанных Гуру — чтобы на волне энтузиазма не загреметь прямиком в лапы Синтона), вышеозначенная первая книга может быть рекомендована с целью… да просто рекомендована. Главное — не увлекаться.

P.S. Я бы не стала рекомендовать его первую книгу. Он там пишет местами откровенный бред. Чего стоят только его советы относительно измены — мол, если твой муж или жена изменили тебе с твоим другом/подругой, то это исключительно повод для радости и никак иначе. Вот цитата из его книги: «Таким образом, любое увлечение может семью укреплять, если оно становится общим. Муж увлекся вашей подругой — замечательно, ведь это ваша подруга, и ваша дружба втроем должна только окрепнуть! Кем-то увлеклась жена — познакомьтесь и подружитесь с ним, тогда вы сохраните жену, семью и приобретете друга». Остальные советы из этой «замечательной» книги в таком же духе. 

Синтон и сектоведы[править]

«Что бы ты ни делал, количество добра в мире должно увеличиваться»

Очевидно, что под «добром» имеется в виду личное имущество Козлова. Нелюбовь к данному лозунгу разделяют также антиглобалисты, протестующие против глобальных амбиций Козлова по осинтониванию планеты. Наибольшее раздражение у сектоведов вызывает патологическая мелочность и сутяжность Козлова, который не даёт провести себя на жёваном говне. За последние годы НИК построил одну из самых уникальных скрытых сект — методично раскрывающую свои способы привлечения, прозрачную и подозрительно много рассказывающую о себе секту.

По сути, Синтон — это полиморфный вирус, паразитирующий на ментальном теле народа. Каждое обвинение сектофобов приводит к изменению Синтона и исчезновению найденного секто-признака. Но настоящие сектоведы знают, что Синтон просто переходит на новый уровень скрытности.

Борьба нанайских мальчиков продолжается не только на просторах рунета в целом и педивикии в частности, но и в стенах фемиды. Битва сия по сути своей окончена быть не может, как борьба иня с янем, а за унылыми подробностями и сухими формулировками можно сходить на соответствующую страницу педивикии, на которой больше пруфлинков, чем прыщей на лице Васи, не пошедшего на петтинг.

[править] Пятиминутка оппозиции

Disclaimer: писарь сего не является ни в коей мере козлофобом или козлофилом и лишь высказывает Независимое мнение.

Высшей Справедливости ради, а также в угоду Духу Противоречия, следует заметить, что одна из первых книг Козлова, «Как относиться к себе и людям, или Практическая психология на каждый день» (или первая — точно сказать, какой по счету она была написана, нет возможности, ибо доблестный поиск таких сведений не особо-то находит — однако, раздача на торрент.сру и некоторые иные источники говорят нам, что это и есть Первая), была весьма годной в то время, когда рассматриваемый персонаж по объему издаваемой публицистики не конкурировал с Донцовой, читалась действительно легко (как и обещано в ее описании — sic!), и при этом весьма качественно и позитивно прочищала мозги (в хорошем смысле слова) на предмет избавления от всяких заморочек, комплексов и прочей шелухи. Это была первая книга НИКа, которая попалась в руки Анонимуса и от которой он был (и по сей день пребывает) в восторге и может смело рекомендовать брать ее с собой хоть в разведку, хоть на Селигер.

Однако ж, чем дальше в лес — тем толще партизаны, и вторая книга «Философские сказки, или Веселая книга о свободе и нравственности» пошла уже не так бодро, но была прочитана из спортивного интереса, а уже третья («Истинная правда, или Учебник для психолога по жизни») не была осилена вовсе, поскольку, на вкус читателя, автор стал уже не торт, скатился в УГ и вообще… А потом еще и выяснилось, благодаря интернетам, что за аттракцион на самом деле этот их Синтон (о котором в первой книге сложилось достаточно положительное впечатление).

Тем не менее, личностям, способным сколько-нибудь критически воспринимать печатное слово (особенно всяческие учения от Признанных Гуру — чтобы на волне энтузиазма не загреметь прямиком в лапы Синтона), вышеозначенная первая книга может быть рекомендована с целью… да просто рекомендована. Главное — не увлекаться.

P.S. Я бы не стала рекомендовать его первую книгу. Он там пишет местами откровенный бред. Чего стоят только его советы относительно измены — мол, если твой муж или жена изменили тебе с твоим другом/подругой, то это исключительно повод для радости и никак иначе. Вот цитата из его книги: «Таким образом, любое увлечение может семью укреплять, если оно становится общим. Муж увлекся вашей подругой — замечательно, ведь это ваша подруга, и ваша дружба втроем должна только окрепнуть! Кем-то увлеклась жена — познакомьтесь и подружитесь с ним, тогда вы сохраните жену, семью и приобретете друга». Остальные советы из этой «замечательной» книги в таком же духе. 

Отчет по курированию. Семья «Те еще плюсики»

Базового тренинга (05.09.04), ведущий – Козлов Н.И.

11/09/04

Семья собралась в полном составе ровно в 3 часа и дружно отправились домой к ребятам. Общее хорошее настроение и готовность хорошо поработать чувствовались сразу. Ожидания оправдались, и ребята сразу включились в работу. В группе было несколько активных участников, энергия которых сразу обеспечила высокую энергетику всей группы. Уже после первого упражнения (интервью) участники почувствовали себя свободно, «как дома», среди своих, и дальнейшие упражнения и обсуждения прошли в теплой дружественной атмосфере. Явные лидеры  — Владимир и Паша – давали много толковых комментариев и поддержали креативность и рабочую атмосферу в группе. Эмоциональные лидеры – Наташа, Марина, Лена – оживляли общение и делали его более ярким и  интересным.

Семья с первого же занятия сработалась, как одна команда, все действовали быстро, слаженно. Несколько человек, которые держались более скованно – Антон, Катерина, Равшан – тоже раскрылись после выполнения упражнений. Я намеренно обращалась к ним и «вытаскивала», а также мне помогали в этом активные участники нашей семьи.

Взять себе на заметку – как общаться с участниками группы. Нужна некоторая дистанция между мной и всей семьей, иначе будет снижаться качество проведения группы. В то же время хочу избежать отстраненности, буду в курсе всех событий, вопросов и мнений, происходящий в семье, и буду в курсе всех изменений, трудностей и успехов членов моей семьи – как минимум, в рамках Синтона.

18/09/04

Лидером домашней встречи был Паша Дорохов. Он один из явных лидеров в группе, интересуется психологией, был ассистентом на фиолетовых – поэтому, а также основываясь на своих наблюдениях, я была спокойна за качество проведения встречи. Мои ожидания оправдались. Паша оказался классным лидером группы – вел ее красиво и уверенно. Мое участие свелось к проведению одного упражнения и к лидерским комментариям по ходу встречи, когда это было необходимо.

По обратной связи Паша получил высокую оценку плюс пожелание следить за временем (мы закончили на час позже запланированного), более целесообразно использовать разные стили лидерства, отработать мягкий стиль ведения группы. У Паши был достаточно жесткий, и в то же время яркий и зажигающий стиль ведения группы.

Группа работала качественно, с интересом и хорошими результатами. Более активные участники группы поддерживали менее активных. Сегодня могу отметить, что группа еще более сдружилась, и стала заметна хорошая командная работа.

Общий фон – яркий, живой, рабочий, эмоциональный, теплый, дружный. Появились свои традиции. Мы собираем деньги на следующую встречу заранее, и к приходу участников хозяева уже закупают все необходимое для чая.

25/09/04

Встречу семья проводила самостоятельно, лидер ДВ – Марина, присутствовал помощник куратора Паша Коновалов. Встреча по отзывам прошла удачно, Марина справилась прекрасно, была мягким и в то же время уверенным лидером. На встрече обсуждались результаты игры Красное-Черное. Несмотря на то, что некоторые ребята опасались некоторого охлаждения в группе после этой игры, обсуждение получилось живым и теплым.

02/10/04

Лидер домашней встречи – Ольга. Лидерство в нашей семье внезапно приобрело большую популярность, все участники активны и энергичны, и многие захотели попробовать себя в качестве лидеров. Оля провела встречу замечательно – четко, легко и уложилась во временные рамки. Все участники отметили высокое качество ее работы. К нам в гости пришел Танака – он вносил много полезных и интересных мыслей и идей в наши обсуждения.

09/10/04

Лидер домашней встречи – Антон. Если остальные участники тренинга все время наших встреч шли достаточно ровно, то у Антона все дружно отметили очень большой прогресс – он стал более активным, более энергичным и инициативным. Антон тянулся за другими, и для него работа на этом тренинге стала, пожалуй, самой большой. Обсуждали воздушный шар, устроили лидерский прорыв для желающих – получили много материала для обсуждения и обдумывания. Антону как лидеру можно пожелать не бояться брать инициативу в свои руки и управлять действиями группы.

16/10/04

Встречу и доброе дело семья проводила самостоятельно. Лидер – Владимир. Замечательный, активный, скрытый лидер на протяжении всех наших встреч, Владимир наконец раскрыл свои возможности на последней встрече. Он продемонстрировал осмысленность, осознанность своих действий, хорошую подготовку к встрече. Все участники семьи получили именные дипломы с фотографиями (!), а выполнение доброго дела было задокументировано на фотопленке.

Мысли и предложения по плану ДВ:

1. Мы
   очень редко используем обнималки
   на ДВ. Уже с третьей ДВ люди настолько сближаются, что сами всегда
   обнимаются, здороваясь друг с другом. Поэтому
   выделять время на то, чтобы они пообнимались ещё раз — нам кажется
   неоправданным. А учебную нагрузку, которую несут обнималки, на наш взгляд, группа достаточно отрабатывает и на
   самом тренинге.  А поскольку в
   начале каждой ДВ мы даем различные игрушки, которые в том числе призваны и раскрепостить ребят, обнималки становятся совсем не нужны.  Поэтому наш субъективный взгляд – обнималки на домашках можно
   исключить или сделать факультативными.
2. Мы
   обычно «Ассоциации» переносим на 2-ю ДВ и ставим сразу после
   «Вчуствования». А на 3-ей ДВ даем упражнение «Я вижу тебя». На наш взгляд,
   это очень полезное упражнение — с одной стороны, это тоже отработка вчуствования, с другой стороны, это
   уже довольно серьезная ОС для каждого члена группы и повод поставить себе
   серьезные учебные задачи. По нашим наблюдениям, к 3-й ДВ группа уже готова
   к такой ОС.
3. В
   конце 2-й ДВ мы делаем «Золотые подарки Я достоин восхищения». Это
   является очень хорошим мотиватором для всех членов группы к качественной
   работе на ДВ. В конце 4-й ДВ мы делаем то же самое, но с добавлением 1
   черной монеты (группа уже должна быть готова к восприятию критики в свой
   адрес). Это является хорошей подготовкой к ранжиру, который состоится на
   5-й ДВ. Во многом благодаря практике золотых и черных монет наши группы
   всегда бывают готовы к ранжиру и он проходит
   безболезненно.
4. На
   3-й ДВ на наш взгляд, много обсуждений и мало упражнений. Мы обычно
   добавляем на 3-ю ДВ «Спокойное присутствие в режиме помех».
5. Мы
   обычно разделяем «Колыбельку» и «Падения на руки» по
   разным ДВ. «Падения на руки» оставляем на 4-й ДВ, а «Колыбельку» переносим
   на 5-ю ДВ – после ранжира группы. Это упражнение очень успокаивает и
   умиротворяет и даже если в процессе ранжира атмосфера в группе немного
   накаляется, после «Колыбельки» все успокаиваются.
6. Для себя  — планировали
   поставить на последнюю ДВ «Золотой и черный стул», но в процессе занятия
   поняли, что он очень пересекается и с упражнением «Я буду другим» и с
   упражнением «Я предлагаю тебе». Если эти 2  упражнения сделаны качественно, то у
   каждого члена семьи итак достаточно качественной ОС для дальнейшей работы
   над собой. Поэтому это упражнение на 6-й ДВ лучше не делать.

Почему я хочу стать психологом?

Перед тем, как выбирать направление и искать учебное заведение, ответьте себе на вопрос: «Почему я хочу стать психологом?». Это очень серьезная тема, поэтому будет лучше, если вы сделаете это письменно и в одиночестве. Можно даже написать эссе на данную тему, все хорошо изучив и обдумав.

Возможно, вас привлекает групповая работа или индивидуальное консультирование, это тоже имеет значение при выборе профессии. Групповое консультирование привлекает лидеров и людей с активной жизненной установкой. 

Поэтому проанализируйте собственные навыки. Если вы хороший организатор, к вам прислушиваются окружающие, вы умеете завлечь идеей и замыслом, способны распределить обязанности и держать ситуацию под контролем – вам подойдет групповое консультирование. 

Если вы больше любите тематические беседы в формате один на один, стараетесь докопаться до истины и разобраться в каждом конкретном случае основательно – у вас получится стать индивидуальным консультантом.

Популярность на протяжении последних лет набирает направление «коуч» — когда человек становится тренером в области личностного или профессионального роста, работает удаленно или вживую, индивидуально или с группой. 

Эволюция Синтона[править]

1983—1995 года: «Свободный Синтон»править

Козлов пропагандирует свободу (мысли, взглядов, секса, любви, семьи и т. д. по порядку) и жутко прётся от этого. Кто-то прётся вместе с ним, кто-то сваливает накушавшись свободы. Люди приходят и уходят, Синтон остаётся. Знакомые и родственники НИКа выводят уравнение № 1 «Козлов = Синтон».

1995—2000 года: «Ответственный Синтон»править

Растёт и ширится клубная жизнь — сообщество синтоновцев, которым и так классно — и «личностно расти» им не то, чтобы не хочется, но уже не так интересно. Козлову не нравится, что некоторые сочли себя свободными от него самого и рядом с «Клубом Синтоном» устраивает «Тренинговый Центр Синтон», где личностный рост бьёт планы пятилетки за первые шесть месяцев. «Клуб Синтон» без НИКа тихо кончается. Тем самым подтверждается уравнение № 2 «Синтон = Козлов» (Синтон там, где Козлов, а не там, где синтоновцы).

2000—2008 года: «Успешный Синтон»править

Козлов продолжает делать деньги на прополаскивании мозгов. Создаётся система внутриклубного роста «Дистанция» — набор упражнений и испытаний, проходя которые обычный синтоновец становится дистантником — то есть синтоновцем в квадрате. Странно, но сама дистанция проходится бесплатно, что наверняка стало результатом сбоя в матрице.

Козлов вводит систему кураторства. Кураторы — это конкретно синтонутые синтоновцы, которые хотят стать ведущими, но ни опыта, ни авторитета, чтобы нести слово Козловское, у них ещё нет. Поэтому кураторы занимаются волонтёрством, то есть бесплатным ведением дополнительных занятий. Редкий куратор становится ведущим, но бывает и такое. Иногда кураторы уезжают в другие города и основывают филиалы Синтона. Что творится в этих б-гопротивных заведениях не знает никто кроме местного населения и сектоведов.

Основные идеи метода интенционально — синергетической психологии.

Интенция — латинское слово, которое обозначает намерение или направленность сознания (мышления) на определенный предмет. С другой стороны, интенциональность — это философское понятие, которое обозначает фундаментальное свойство человеческого сознания быть всегда направленным на что-либо

Исходя из этой центральной идеи, человеческое сознание изначально интенционально, из чего проистекает другое важное свойство человеческой личности — целесообразность любого поведения. Другими словами — в любом сознании всегда присутствует некая системообразующая идея, которая определяет направление, в котором человеческое сознание и будет развиваться

А поскольку в основе любого направления практической психологии лежат внутренние перемены в личности человека, то системная идея и энергия на ее реализацию (интенции) в процессе реализации перемен играют ключевую роль.

Синергия — греческое слово, означающее сотрудничество, соучастие, содействие или, говоря проще, совместная деятельность. Результат такой деятельности обеспечивается суммирующим эффектом нескольких факторов (участников). Однако есть отличие: в случае синергии суммарный эффект качественно превосходит простую сумму эффектов от каждого из компонентов. Этот эффект называется эмерджентность, в теории систем это означает появление у какой-либо системы особых свойств, появляющихся в результате слияния двух или более систем, которые по отдельности данным свойством не обладали. Так, совместная деятельность нескольких человек, организованная особым образом, по своему результату может многократно превосходить суммарную деятельность каждого из участников в отдельности.

Таким образом, использование описанных свойств в практической психологии — синергии и интенции — при наличии системообразующей идеи, а также совместной работы участников, объединенных этой идеей, и является основой интенционально — синергетического подхода.

Как выучиться на психолога?

Как выучиться на психолога и достаточно ли просто пройти курсы для новичков, чтобы работать психологом?  Если решение стать психологом осознанное и человек решил постичь профессию целиком, конечно,

• Во-первых, курсы предлагают кратковременное обучение.
• Во-вторых, преподаватели курсов не всегда являются квалифицированными специалистами в области психологии. Но если вы новичок, вы не распознаете этого. 
• В-третьих, курс может дать только основу, базу, включающую в себя главные понятия психологии и направления развития. Новичку, пришедшему на курсы по психологии, после их окончания психологом не стать. 

В лучшем случае человек получит какие-то полезные знания и начальные навыки, но стать настоящим психологом пока не сможет. 

Исключения могут составлять только тематические курсы, рассчитанные на специалистов с образованием и опытом, и расширяющие их познания в какой-то определенной сфере психологии. Также эти курсы могут называться «повышением квалификации».  

Можно попытаться изучить методику проведения бизнес-тренингов. Эта сфера приносит хороший доход, посещают подобные мероприятия нередко люди, владеющие собственным бизнесом и мечтающие повысить прибыль, вывести на новый уровень развития. 

Если он сам не знает практического механизма продажи чего-либо (пусть даже продажи собственного курса), не умеет отрабатывать возражения и выделять преимущества своего продукта – как он может научить этому других? 

Вряд ли предприниматели, прошедшие обучение у такого коуча-психолога, реально повысят продажи и доход. Скорее всего, они не услышат там ничего нового для себя. А жизненных примеров приведут намного больше, чем тренер.

Если получить высшее образование по специальности «психолог» в высшем учебном заведении, то просто успокоиться и работать можно только в том случае, если больше не к чему стремиться.

Если же человек хочет стать первоклассным специалистом, хорошо зарабатывать и иметь положительную репутацию в данной сфере, ему следует учиться постоянно, заниматься саморазвитием, повышать собственный уровень знаний и опыта. 

Долгосрочные и кратковременные курсы, повышение квалификации, семинары, круглые столы, общение с коллегами – все это должно присутствовать в жизни психолога и занимать существенное время. 

Новые веяния, новые случаи, новые диагнозы и способы их постановки, новые формы общения с пациентом – все должно совершенствоваться и изучаться.

Может ли человек, трижды женатый и все равно разведенный, стать хорошим семейным психологом, спасающим браки от распада? Может ли психолог, страдающий лишним весом, лечить зависимость от еды?

Может ли психолог, который каждый час выходит на перекур, а каждый вечер употребляет спиртное, лечить курение и алкоголизм? Может ли тренер, не умеющий продавать свои книги и курсы (либо другие услуги), стать бизнес-консультантом?

[править] Сущность Синтона

На тренингах основной Синтон-программы моделируется ряд ситуаций, при выходе из которых человеку приходится выбирать — либо он дурак, либо сволочь (спасибо писателю А. Громову за формулировку). Говорят, что выбор коррелирует с реальным поведением. Как выйти за рамки навязанного выбора и остаться человеком (свободным, ответственным и т.п., да элементарно остаться в живых) — каждый решает сам за себя. Кому-то удается, у кого-то едет крыша, основная масса остается при своем. А вы думали, что в сказку попали?

К примеру, образец типичного теста: представьте, что вы находитесь на тонущем корабле (типа «Титаника») и осталась только 1 спасательная шлюпка на 5 человек, а желающих спастись, к примеру, 30. Ваша задача решить: кто должен спастись? А вы достойны ли спасения? А как бы изменилась ситуация, имей вы пистолет?

Вообще-то упражнения Синтон-программы придумал не Козлов. И до него и после их используют на тренингах чуть более чем 100% психологов. Так что если отфильтровать синтоновский срач в мозги, то на выходе получится вполне себе стандартные учебные программы.

По большей части в Синтон приходят психи-одиночки и несчастные суицидальные девочки с недотрахом. Для них синтоновский культ является решением проблемы с недостатком секса — даже прыщавым тридцатилетним задротам может перепасть что-то вследствие любви синтонисток к «Свободе».

Попадание в секту людей семейных обычно приводит либо к быстрому краху семьи, либо к воцерковлению второй половины. Другого не дано, так как:

• вера в непогрешимость Синтона и лично Козлова,
• истерия при любой попытке критического взгляда на эту секту,
• постоянное проповедование идей,
• агрессивная раздача книг и приглашений на тренинги,
• быстрое обрастание вашей семьи «знакомыми с тренинга»,
• траты больших сумм денег ежемесячно на литературу, тренинги и прочие мероприятия,
• пофигизм в отношении всех иных аспектов жизни, кроме Синтона

к другому привести не может. Если ваша вторая половина попала в секту, даже если в доме просто появились книги Козлова и их не дают выбросить — уебывайте сразу! Иначе потратите бесценные годы и будет вам потом мучительно больно.

Методы интенционально — синергетической психологии.

В основе лежат методики из различных школ трансперсональной психологии, так например, активно используется работа с субличностями, холотропное дыхание, особое внимание уделяется арт терапевтическим методам и групповым занятиям, которые являются основой этой психологической школы. Уделяется внимание и телесно — ориентированным техникам

В процессе используются элементы восточных эзотерических учений, таких как буддизм, индуизм, элементы йоги. Это ни что иное, как техники концентрации, которые используются для успокоения сознания, человек делает это всегда самостоятельно и без какого — либо вмешательства извне, программирования или гипноза. Нелишним будет еще раз упомянуть техники приятия, являющимися одной из важных составляющих метода.

Отсутствие любого программирования поведения личности — одна из основ интенциально — синергетической школы. Каждый учащийся подходит к решению психологических проблем изначально, как к максимально возможной самостоятельной работе клиента.

Главная задача школ, использующих подобные методы — полноценная психологическая помощь человеку, основанная на выработке позиции сострадания к клиенту (эмпатия), уважении и невмешательстве в его собственные решения, принципиально честной позиции в решении психологических проблем клиента. Психолог не обещает быстрого и гарантированного решения, а честно говорит клиенту, что в основе успешности терапии лежит его собственное намерение к внутренним переменам, которые на могут произойти быстро и просто.

Сущность Синтона[править]

На тренингах основной Синтон-программы моделируется ряд ситуаций, при выходе из которых человеку приходится выбирать — либо он дурак, либо сволочь (спасибо писателю А. Громову за формулировку). Говорят, что выбор коррелирует с реальным поведением. Как выйти за рамки навязанного выбора и остаться человеком (свободным, ответственным и т.п., да элементарно остаться в живых) — каждый решает сам за себя. Кому-то удается, у кого-то едет крыша, основная масса остается при своем. А вы думали, что в сказку попали?

К примеру, образец типичного теста: представьте, что вы находитесь на тонущем корабле (типа «Титаника») и осталась только 1 спасательная шлюпка на 5 человек, а желающих спастись, к примеру, 30. Ваша задача решить: кто должен спастись? А вы достойны ли спасения? А как бы изменилась ситуация, имей вы пистолет?

Вообще-то упражнения Синтон-программы придумал не Козлов. И до него и после их используют на тренингах чуть более чем 100% психологов. Так что если отфильтровать синтоновский срач в мозги, то на выходе получится вполне себе стандартные учебные программы.

По большей части в Синтон приходят психи-одиночки и несчастные суицидальные девочки с недотрахом. Для них синтоновский культ является решением проблемы с недостатком секса — даже прыщавым тридцатилетним задротам может перепасть что-то вследствие любви синтонисток к «Свободе».

Попадание в секту людей семейных обычно приводит либо к быстрому краху семьи, либо к воцерковлению второй половины. Другого не дано, так как:

• вера в непогрешимость Синтона и лично Козлова,
• истерия при любой попытке критического взгляда на эту секту,
• постоянное проповедование идей,
• агрессивная раздача книг и приглашений на тренинги,
• быстрое обрастание вашей семьи «знакомыми с тренинга»,
• траты больших сумм денег ежемесячно на литературу, тренинги и прочие мероприятия,
• пофигизм в отношении всех иных аспектов жизни, кроме Синтона

к другому привести не может. Если ваша вторая половина попала в секту, даже если в доме просто появились книги Козлова и их не дают выбросить — уебывайте сразу! Иначе потратите бесценные годы и будет вам потом мучительно больно.

Как добиться эффективного общения?

Чтобы добиться максимально эффективного общения, человеку необходимо развить в себе коммуникативные навыки. Для этого в психологии рекомендуют следующее:

• учитывать репрезентативную систему необходимо не только свою, но и того, с кем идет общение;
• формулировать цель общения исключительно в позитивном ключе;
• обязательно учитывать цели собеседника;
• проявлять гибкость в общении;
• учиться быть на одной волне со своим собеседником;
• не пренебрегать уточняющими вопросами и вовремя их задавать.

Таким образом синтоническое взаимодействие предполагает умение общаться с окружающими благодаря наличию определенных навыков коммуникации. Если вы будете обладать данными навыками, то вам не составит никакого труда расположить собеседника к себе и добиться поставленной цели. В развитии коммуникативных навыков поможет курс Викиум «Эффективное общение. Онлайн-интенсив».

[править] Эволюция Синтона

1983—1995 года: «Свободный Синтон»

Козлов пропагандирует свободу (мысли, взглядов, секса, любви, семьи и т. д. по порядку) и жутко прётся от этого. Кто-то прётся вместе с ним, кто-то сваливает накушавшись свободы. Люди приходят и уходят, Синтон остаётся. Знакомые и родственники НИКа выводят уравнение № 1 «Козлов = Синтон».

1995—2000 года: «Ответственный Синтон»

Растёт и ширится клубная жизнь — сообщество синтоновцев, которым и так классно — и «личностно расти» им не то, чтобы не хочется, но уже не так интересно. Козлову не нравится, что некоторые сочли себя свободными от него самого и рядом с «Клубом Синтоном» устраивает «Тренинговый Центр Синтон», где личностный рост бьёт планы пятилетки за первые шесть месяцев. «Клуб Синтон» без НИКа тихо кончается. Тем самым подтверждается уравнение № 2 «Синтон = Козлов» (Синтон там, где Козлов, а не там, где синтоновцы).

2000—2008 года: «Успешный Синтон»

Козлов продолжает делать деньги на прополаскивании мозгов. Создаётся система внутриклубного роста «Дистанция» — набор упражнений и испытаний, проходя которые обычный синтоновец становится дистантником — то есть синтоновцем в квадрате. Странно, но сама дистанция проходится бесплатно, что наверняка стало результатом сбоя в матрице.

Козлов вводит систему кураторства. Кураторы — это конкретно синтонутые синтоновцы, которые хотят стать ведущими, но ни опыта, ни авторитета, чтобы нести слово Козловское, у них ещё нет. Поэтому кураторы занимаются волонтёрством, то есть бесплатным ведением дополнительных занятий. Редкий куратор становится ведущим, но бывает и такое. Иногда кураторы уезжают в другие города и основывают филиалы Синтона. Что творится в этих б-гопротивных заведениях не знает никто кроме местного населения и сектоведов.