3 типа человеческого разума и как они работают

Как работает Вселенная?

Теперь давайте предположим, что вселенная работает, как человеческий мозг, получается, что Вселенский разум существует, а все люди находятся в его зоне действия. А если учесть тот факт, что Вселенский разум знает все о нас и нашей жизни, обо всех событиях, то этот вариант становится самым оптимальным.

Подсознание

Стоит отметить, что наличие Вселенского разума может объяснить соединение будущего, настоящего и прошлого человечества. Вся эта информация находится в поле Вселенной. Сразу возникает резонный вопрос: как человеку брать информацию от Вселенского разума? Для этого необходимо понимать то, что заложено в нашем подсознании. Как считают ученые, подсознание человека выстроено аналогично полю электрона, а электромагнитные явления здесь не работают.

Поле электрона

Через Вселенную тоже проходит поле электрона, которое обладает небольшой мощностью. Из этого следует такое мнение, что при помощи этого поля живет Вселенский разум. Когда человек находится внутри него, то его мозг может получать картинки из будущего, которые хранятся в глобальной информационной системе. Но вместе с тем, вся информация из этого места блокируется разумом человека. Чтобы устранить эту блокировку необходимо просто уснуть. Все дело в том, что в этом состоянии человек видит картины, которые могут сбываться в будущем, их называют вещим сном. Помимо этого, в мире есть такие предсказатели, которые для усиления силы Вселенского разума на протяжении долгого времени используют стеклянные шары, травы, зеркала и прочие магические предметы.

Знаки и символы

Из древних рукописей известно, что раньше в греческих Храмах Аполлона жили служители, которые обладали даром предсказания. Эти предсказатели проходили специальную подготовку для вхождения в транс и развития способностей вещания. Обычно в их речи присутствовали только символы, так как предсказатели были связаны с Вселенским разумом и получали от него картинки будущего. Данная информация воспринимается на подсознательном уровне, поэтому выдаются знаки, символы или образы.

А теперь самое главное, разгадать эти образы и символы очень сложно, а иногда даже невозможно, так как человеческое сознание находится на низком уровне. В итоге получается так: человек начинает понимать пророчество только тогда, когда оно сбылось. Достаточно вспомнить Нострадамуса, который свои пророчества рассказал в зашифрованном виде. На самом деле он ничего не скрывал, просто он писал в том виде, в каком получал информацию от Вселенского разума.

Все таланты идут от одного…

После того,
как Нэшу «вправили мозги» у меня появился вопрос: а как на самом деле работает
электрошок? А если бы он разрушил не только галлюцинации, но вообще мозги. Что
если бы после процедуры Джон стал бы овощем? Тупым ребенком? К счастью, этого
не случилось, и свою адекватность Нэш не утратил, но вполне мог бы. Теперь он
пьет таблетки, которые сильно осложняют его жизнь.

Почему-то мне кажется, за любые способности человека будь то чтение мыслей, передвижение предметов усилием воли, рисование или математика отвечают одни и те же отделы мозга. В общем, не знаю как сказать правильно, но мне кажется, что все таланты происходят из чего-то одного. Потому пытаясь заглушить галлюцинации, Джон глушит и свою гениальность.

Шизофрения или воображаемые друзья?

У Нэша не
шизофрения и даже не голоса в голове. Он реально видит других людей, которые
так же реальны, как и все остальное. Кстати, если Джон видел сквозь цифры мир,
он вполне мог и в мире видеть, что скрыто от других. Создал ли он сам этих персонажей
типа воображаемых друзей или к нему приходили какие-то сущности? Тут не знаю, в
любом случае эти люди точно ему не вредили.

Они не
толкали его на какие-то преступления, а совсем даже наоборот. Например, Чарльз
поддерживал Нэша, когда тот впадал в истерику, периодически предлагал ему
отдохнуть от работы. Ну, а Уильям Парчер, тот банально удовлетворял амбиции ученого.
Нэшу было недостаточно просто работать и преподавать в университете, ему нужно
было заниматься чем-то более глобальным.

Увы, в Пентагон его приглашали всего пару раз, а тут такая возможность — раскрывать чужие секреты и трудится на благо страны. Почему появилась девочка Марси – племянница Чарльза? Видимо, так выразилась необходимость о ком-то заботиться. Как раз в это время у него начались отношения с Алисией. В общем, кем бы там ни были эти люди, мне кажется, очень зря, что он отказался от их компании. Они делали его наполненным что ли.

Кадр из фильма «Игры разума»

Что такое разум

Что мы знаем о разуме? В чем его особенность?

Разум – это сила, позволяющая двигаться вперед, несмотря на несогласных вокруг, на чужой опыт и предвзятое отношение. Сила, которая позволяет мыслить, исходя из собственного опыта, чувств и ощущений, которые наполняют человека.

Вернемся к гвоздю. Почему мы постоянно наступаем на него? Мы чувствуем боль? Мы можем как-то избавиться от нее? Обойти его не получается, потому что не всегда помним об этом

Важно остановиться в тот самый момент, когда задумался об этом и забить его. Проблема решена, она больше не беспокоит

Нам больше не придется испытывать неприятные ощущения вновь и вновь.

Разум не делит мир на «плохой» и «хороший», он принимает все аспекты и анализирует их. Он не ставит никаких оценок, не привязывается к опыту. Разумный человек также ставит цель перед собой. Но не просто цель, а правильную. Он анализирует полученный опыт, ситуацию и окружение и выстраивает пути достижения этой цели.

Например, «много денег», он заменяет на «достойная работа». Тем самым открывает себе дорогу для развития. То есть, чем больше ты вкладываешь в свое развитие, тем выше оценка своих способностей, а значит, ты претендуешь на большее. Здесь главное не деньги, хотя при достойной работе доход будет выше.

Главное – уважение к себе. Получать низкую зарплату, выкладываясь как профессионал, сверх нормы – это неразумно. Это проявление нелюбви к самому себе, к своим чувствам и своим потребностям. Разум не выключает их, а помогает реализовать их, тем самым получив внутреннюю свободу.

Тренировка разума

Теория и практика содействуют развитию разума, но основной фактор его развития — это жизнь человека. Опыт, знания и понимание приходят именно в процессе жизни человека, а не за чтением или размышлениями. Живой опыт духовной жизни — это не только медитации и чтение, это также и реализация полученных знаний, трансформация их в качества и действия. Жизнь тренирует разум постепенно и незаметно, для того кто прикладывает усилия в духовной жизни.

Можно запереться в горах и пытаться практиковать духовную жизнь, но выйдя в мир, полностью деградировать, столкнувшись с наслаждениями. Однако, в отречение люди уходят уже с сильным разумом. Контроль важен, однако, контролировать свои чувства — не означает избегать всего мира, наполненного объектами восприятия. Некоторые вещи заставляют испытывать страх, волнение, разочарование, гнев и вожделение — это обычно новости, изображения, пустые разговоры, бессмысленные действия. Таких вещей лучше избегать.

Духовная практика — это основа поддержания силы, чистоты и возвышенности разума, но он приобретается в процессе жизни. Жизнь — это и общение, и деятельность, и размышления, это вся совокупность деятельности. Неправильная деятельность дает нам опыт того, чего делать не надо. Ложные знания, дают нам понимание того, как не нужно думать. Правильная деятельность и правильные знания дают нам ориентир для нашей жизни. А правильный ориентир даст нам возможность не сомневаться в нашем пути, что позволит ощутить свободу и счастье. Удачи.

Религия для нашего разума

Появление религий — одно из проявлений развитий человеческого разума. Атеисты считают верующих только фанатиками и не относятся серьезно к словами священых писаний. И вправду, не каждый человек, будь то христианин или мусульманин, правильно понимает и трактует то, что предписано.

Но если убрать лишние изречения, можно сказать, что еще тысячелетия назад человек понял, что является высокоразвитым существом, и начал задумываться о том, как он появился, почему он так воспринимает мир, почему сама Вселенная так устроена? Удивительный мир разума человека не останавливается на достигнутом.

Придумав письменность, человек начал изречать свои мысли и предположения по этому поводу. Не имея в древние времена высоких технологих и довольствуясь небольшим опытом в познании этого мира, человек пытался объяснить себе вопросы о возникновении своего существования.

Это свидетельствует о том, что люди были также направлены на удовлетворение духовных потребностей (интерес к жизни, появление искусств, обращение к своему внутреннему миру), а не только сосредоточены на выживании. Религия сподвигла человека к этому. Удивительный мир, который создан благодаря разуму человека, не был бы таким, если бы в нем не было стремления к духовной пище.

И пусть многие предположения из древних времен оказались неправильными, они хотя бы свидетельствуют о том, что мы умели последовательно мыслить, создавать логические цепочки и искать им подтверждение.

Это удивительный мир, созданный разумом человека. Люди проводили ритуальные обряды над усопшими, что показывает нам их отношение к живому существу. Жизнь для них была ценна.

Задачи человеческого ума и разума

Ум незаменим в подробной, конкретной работе. Расчленить целое на части, разобрать и понять каждую из них, проанализировать и опираясь на прежний опыт вынести умозаключения.

Иногда, занимаясь такой углублённой работой, ум, зацикливаясь на этом процессе, взращивает непомерное эго, и желает контролировать всё и вся. При этом он не обладает способностью к глобальным выводам, охватить всю проблему целиком. Поэтому застревает в отдельных фрагментах, которые сам для своего же удобства и вычленил из целого. И, поскольку делать обобщения не способен, то в оценке ситуации всё время возвращается к прошлому, чаще всего печальному опыту. И все страхи, и опасения, выработанные в прошлом, закрепляются ещё раз.

И когда человек способен вырваться из ограничений ума, повышать свои вибрации, подниматься от практического решения ситуации к обобщениям, контролировать свои мысли и направлять их в другую, пока неизвестную и поначалу пугающую сторону, то ему открывается дверь, ведущая к Разуму, который не руководит, не навязывает свою точку зрения, не оценивает, не призывает к прежнему опыту. Он − часть Сущности, существующей объективно.

В то время, как ум всегда настаивает на своей правоте, разум ведёт человека в мир непознанного и предоставляет человеку возможность найти и понять своё, новое понимание мира, отличное от того, которое было ему навязано.

Ум всё время направляет человека к достижению какой-то конкретной цели: построить карьеру, достичь богатства, быть первым. Таким образом он доказывает свою нужность и превосходство над другими. Поначалу человеку это кажется правильным путём развития. Ведь всё время в движении, в стремлении к новым вершинам! Но если следующий результат не достигается так же быстро, как предыдущий, появляется страх не достичь, не успеть, выпасть из обоймы, не быть успешным.

Человек находится в замкнутом круге, ставит всё более высокую планку, в силу каких-то причин срывается, истязает себя мыслями о недостижимом, снова пытается. В результате, в погоне за миражами изнуряет себя душевно и физически, счастья в общепринятом понимании так и не достигает, и приходит к душевному кризису.

Но если человек способен остановиться, сделать шаг в сторону и выйти из круга, погрузиться в свой глубокий внутренний мир и посмотреть на него не с позиций общества, в котором живёт, а с точки зрения Вечности, то он может приблизиться к Разуму. И вдруг откроется, что Разум не гонится за впереди бегущим и не стремится к достижению конкретных целей.

И тогда многое становится ясным и понятным. Когда понимаешь, что, живя в обществе и невольно проникаясь его ценностями, можно жить и отдельно от него, без ненужной суеты и борьбы за место под солнцем. Тогда всё происходящее будет течь в спокойном, удобном ритме и ощущение жизни поднимется на другой, более высокий уровень.

Исходя из этого, можно сделать небольшой вывод о двух видах отношений с реальностью

1. Ум − это инструмент сознания личности, он обращён вовне.

2. Разум человека функционирует на другой, более высокой энергетической частоте. Он получает необходимую информацию, идущая изнутри, из Души человека.

3. Разуму, который свободен от предвзятостей, оценок и зацепок за опыт, незачем навязывать свою точку зрения и что-то разделять. Он сливается с энергетикой конкретного обстоятельства и извлекает необходимую информацию, которая называется осознанием.

Сильный и слабый разум

Ум и разум – в чем различие? Манас и буддхи | Кратко о ведической философии

Смотрите это видео на YouTube

Сильный разум способен выполнять свои функции – ставить и достигать цели, а также контролировать рассудок человека. Без сильного разума невозможна интеллектуальная деятельность, так как она больше всего требует функций разума. Слабый разум не способен взять ответственность и перебороть страх неизвестности, что выражается в отсутствии контроля над чувствами и эмоциями. В этом заключается фундаментальное отличие слабого разума от сильного. Сильный разум направляет человека и позволяет ему действовать исходя из собственной воли, но слабый разум, не обладая качествами сильного, вынужден действовать только по чужой воли, становясь объектом для манипуляции.

Именно по способности выполнять функции и по степени их качества, следует считать разум сильным или слабым. Разум – это целостный элемент и если он силен в одной области — он будет силен и во всех остальных. Очень легко перепутать функции разума с качествами человека: анализ с обладанием информации, достижение цели – с упорством, интеллектуальную активность – с неконтролируемым умом, убеждения – с приспособляемостью. Функции разума исходят из понимания, человек способен объяснить свои мотивы и контролировать их, в то время как качества человека присущи ему не по собственной воли или они были выработаны им механически.

Разум испытывается трудностями, ведь именно в трудностях проверяется устойчивость и сила разума, степень его глубины и возможность его применения. Когда все в жизни хорошо, разуму даже негде действовать. Но в трудностях проявляются все его возможности, он раскрывается, активизируется и способен не только действовать, но и прогрессировать. Если человек отказывается от своего пути или намеченной цели при первых трудностях – он не обладает сильным разумом и вряд ли когда-либо его обретет. Подверженность сомнениям – показатель слабого разума. Человеку не следует сомневаться, вместо этого ему следует путем собственной логики и опыта прийти к пониманию. Такой метод не останавливает человека, а напротив, побуждают его к разумному действию.

Перевод слова разум

• mind

  вселенский разум — universal mind

   — ум, мозг

• reason

  чистый разум — pure reason

   — причина

• intelligence — интеллект
  • коллективный разум — collective intelligence
  • человеческий разум — human intellect
• understanding

  божественный разум — divine understanding

   — понимание

• sense — смысл

• Vernunft — ум, интеллект
  • практический разум — die praktische Vernunft
  • разум говорит — Verstand sagt
• Denkvermögen — интеллект
• Ratio
• Geistesgabe
• Animus

• intelligence

  коллективный разум — intelligence collective

   — ум, рассудок

• raison

  человеческий разум — raison humaine

   — рассудок

• conscience claire

• matière grise — ум

Высший и низший разум

Человек может обладать сильным разумом, но использовать его в эгоистических целях. Тогда такой разум нельзя назвать правильным. Он может являться сильным, но обладание таким разумом, дает человеку широкое поле для деятельности, которое он может направить на благо других. Использование такого совершенного инструмента для удовлетворения своих низменных чувств – равно преступлению. Это подобно тому, как если бы дикий человек дробил орехи микроскопом. Такой разум называется низшим.

Низший разум не обладает знанием. Он способен поставить правильную цель, в соответствии со своими убеждениями и достичь её. Но он сделает это исключительно из порочных, низменных побуждений. Такие люди погружаются в деятельность, но не находит удовлетворения, так как их мотивы направлены на удовлетворения их собственных желаний. Желания в свою очередь постоянно ненасытны и требуют с каждым разом больше наслаждений. Так возникает замкнутый круг: человек не способен остановиться, но и это не приносит ему счастья, даже несмотря на правильную цель.

Высший разум приводит человек к удовлетворению возвышенных потребностей:

• самореализация
• благотворительность
• развитие
• совершенствование
• понимание себя
• помощь другим
• раскрытие потенциала
• обретение духовного блага
• обретения вкуса к внутреннему счастью

Но не находя его в материальном пути жизни, у такого человека возникает одна мысль: “Надо делать больше“. Так, человек попадает в петлю.

Низший разум обречен на страданий. Потребности разума отличаются от потребности чувств. Это уже другой уровень. Основной потребностью разума является самореализация. В обществе – это помощь другим. Наедине с собой – это саморазвитие и духовная жизни. Чем сильнее разум у человека, тем более возвышены потребности и тем более они отдалены от потребностей чувств.

Человек обретает высший разум, когда приобретает и практикует истинные знания. Получая знания, он обретает покой и новый вектор развития, реализуя который, человек способен обрести умиротворение и ряд положительных качеств, которые послужат причиной счастья. В свою очередь, избавление от негативных качеств, приносящих страдания, также позволит человек стать более счастливым.

С одной стороны, такой человек обрел умиротворение, с другой стороны получил новое поле для деятельности. Сильный разум стремится к совершенству, но не к могуществу. Не зная, что совершенство заключается в духовном пути, человек ищет совершенство в частичных проявлениях совершенства: богатстве, могуществе, силе, славе, мудрости, красоте. Но он не находит то, что искал. Совершенство является источником для вышеперечисленных явлений и они исходят из него.

Высший разум побуждает человека действовать из благих намерений, исполнять свой долг, познавать свою истинную природу, искать совершенства и своим примером доказывать что это правильно. Ведя такой образ жизни, человек уже не нуждается в материальных удовольствиях, ибо обретает ещё более сладкий вкус. Он открывает для себя более привлекательные области жизни, продвижение в которых только усилит этот вкус.

Ассоциации к слову разум

Подбор ассоциативного ряда. Слова, которые в той или иной степени ассоциируются с искомым.

разум

указание

молодость

сканирование

битва

версия

детство

берег

кожух

божество

партизан

скитание

присутствие

новость

порядок

хаос

здание

название

пора

марс

постижение

свершение

редкость

болтовня

напор

гармонизация

подозрение

посредство

совращение

фрейл

помутнение

опыт

сомнение

необходимость

нить

область

общество

стон

кристалл

бытие

противостояние

одержимость

ненависть

грехопадение

пример

нива

тишина

сущность

коррекция

долг

язык

безумство

сновидение

утес

атака

церковь

полнота

разгон

вместилище

система

условие

предок

припадок

самиха

Разум и мозг

Мозг определяется как физическая и биологическая материя, содержащаяся в пределах черепа и ответственная за основные электрохимические нейронные процессы. С точки зрения современной науки, мозг представляет собой сложнейшую нейронную сеть, производящую и обрабатывающую огромное количество логически связанных электрохимических импульсов, а внутренний мир человека, в том числе его разум, является продуктом этой работы.

В современном научном сообществе точка зрения о том, что разум есть продукт работы мозга, является главенствующей. Так же считают сторонники искусственного интеллекта, высказываются также мысли, что разум компьютероподобен, алгоритмичен. Точки зрения — порождаемость разума мозгом и разума — не обязательно сопутствуют друг другу.

К параметрам, формирующим отличительные особенности разума относят:

• объём рабочей памяти, способность к прогнозированию, орудийной деятельности, логике,
• многоуровневую (6 слоев нейронов) иерархию системного отбора ценной информации,
• сознание,
• память.

Существуют различные мнения по поводу взаимопроникновения мозга и таких понятий, как сознание, ум, разум, рассудок, дух, душа, память, некоторые даже предполагают, что разум существует в некотором роде независимо от мозга или имеет отношение к парафеноменам.

В философии сознания различаются понятия разум и мозг, и существует «психофизическая проблема», главным предметом которой становится вопрос о соотношении ментальных состояний (мыслей, желаний, чувств и т. п.) и физических состояний мозга.

Связь с другими словами

Слова содержащие -разум-:

• благоразумие
• вразумительность
• неблагоразумие
• невразумительность
• недоразумение
• неразумие
• неразумность
• подразумевание
• благоразумный
• вразумительный
• неблагоразумный
• невразумительный
• неразумный
• подразумеваемое
• уразумение
• еще 7 слов…

Слова заканчивающиеся на -разум:

сверхразум

Каким бывает разум (прилагательные)?

Подбор прилагательных к слову на основе русского языка.

человеческимколлективнымискусственнымвысшимсобственнымвсемирнымчужимвеликимхолоднымкосмическимчистымсветлымдругиммировымединымпотерявшимясныммашиннымкомпьютернымвселенскимнекимбожественнымслабыминопланетнымвнеземныминымнечеловеческимобъединеннымлюбыммогучимвсякимтрезвымгигантскимчуждымзатуманеннымпримитивнымновымживымпоследнимнужнымбольнымздравымгалактическимгрупповымэлектроннымобщимизмученнымспящимбазовымвысокиморганическимнеобыкновенныммощнымземнымограниченнымпытливымострымистиннымдетскимнастоящиммеханическимобычнымбедныминдивидуальным

Что может разум? Что можно сделать с разумом (глаголы)?

Подбор глаголов к слову на основе русского языка.

отказыватьсяподсказыватьговоритьпомутитьсятвердитьпокинутьподсказатьвернутьсяпотерятьпытатьсяоказатьсявзятьоставатьсяпониматьпродолжатьпрояснитьсядатьвозобладатьпобедитькричатьприказыватьработатьтребоватьблуждатьостатьсялишитьсяучитьмолчатьодержатьказатьсявосставатьвосторжествоватьпротестоватьочиститьсяубеждатьустатьпребыватьперестатьсоздатьпредупреждатьпопытатьсянаходитьсяоставитьпогружатьсясопротивлятьсяутратитьотказатьсямутитьсявозвращатьсяуспетьпогрузитьсязатуманитьсявосстатьиметьсказатьзнатьметатьсявелетьосознатьпризыватьзаставитьрешитьнапоминатьпротивиться

Ассоциации к слову разум

разумтелокосмосземляпомощьстрахголовасостояниепоискпланетавидмирсилачеловекживотноеглазмысльдобротатрудчувствоматерияинстинктбезумиеспособностьужассмятениепределконецотношениесторонатемасердцемгновениепорядокпутьсмертьлюбовькачествогалактикаприродавремявоздействиеконтрольревностьлицоуправлениевосприятиемоменттечениеяростькомпьютерсравнениежеланиечастьэмоцияпознаниепостижениежертвафилософияпустотатьманетерпениеглубинамашина

Общая лексика

Психология

Психоанализ

Пословица

Религия

Общие знания

Очень важно то, что мы можем расширять свой разум, соединяя его с разумом других людей. Целое поколение мозгов намного умнее, чем  один изолированный мозг

Нет никакого сомнения в том, что ни один ученый не сможет разгадать загадки космоса в одиночку. Но коллективно это становится возможным. Как писал Исаак Ньютон, он мог видеть дальше, «стоя на плечах великанов». Объединяя свои знания, ученые могут расширить масштаб понимания и достичь гораздо большего.

Сегодня все меньше людей понимают то, что происходит на переднем фланге теоретической физики (даже сами ученые-физики). Объединение квантовой механики и теории относительности по-настоящему пугает, иначе ученые давно бы это сделали.

То же самое можно сказать о нашем понимании того, каким образом человеческий мозг порождает сознание. Но правильно ли считать, что эти проблемы навсегда останутся нерешенными? Или что сложности, с которыми мы сталкиваемся, думая о таких вопросах, никогда не уменьшатся?

Представители мистерианства призывают поверить в существование категории вопросов, понятных человеку, но ответы на которые навсегда останутся недоступными. Существует ли такая вероятность?